경남교육청, ‘맞춤형 컨설팅’으로 통합교육 현장 안착 돕는다

- 9~22일 7개 학교 방문…교육 여건 조성 및 협력 교수 방안 등 지원

경상남도교육청(교육감 박종훈)은 일반 학교에 배치된 특수교육 대상 학생이 꾸준히 늘어남에 따라, 이들의 성공적인 통합교육을 지원하고자 9일부터 22일까지 ‘경남형 통합교육 모델 학교’ 현장 컨설팅을 진행한다.

새 정부의 국정 과제이기도 한 통합교육은 특수교육 대상 학생이 일반 학교에서 장애 유형이나 장애 정도에 따라 차별받지 않고 또래와 함께 각자의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다. 이는 장애 학생과 비장애 학생이 함께 배우고 성장하는 교육을 의미한다.

이번 컨설팅은 지난해 공모로 선정된 경남형 통합교육 모델학교 7개 학교*를 대상으로 하며 교육과정 중심의 통합교육 운영 역량을 강화하기 위해 마련되었다.

* 진주 진주누리유치원, 김해 신어초등학교, 창원 양덕솔빛유치원, 함안 함안유치원, 진주 도동초등학교, 창원 하천초등학교, 김해 경운중학교

주요 상담 내용은 ▲통합교육 여건 조성 ▲통합교육 협력 교수 적용 방안 ▲특수교육 대상 학생 행동 중재 등 생활지도 ▲통합학급 교육활동 협력교원 직무 등이다.

손옥경 유아특수교육과장은 “획일적인 접근이 아니라 학교별 상황을 고려하여 지원이 필요한 영역에 실질적인 방안을 제공하는 것이 중요하다.”라며, “통합교육 모델 학교와 긴밀히 협력해 현장의 변화를 이끌어내는 데 집중하겠다”라고 말했다.

경남교육청은 ▲통합교육 모델 학교 점검 ▲담당자 연수회 개최 ▲통합교육 지원 사업 성과 공유회 개최 ▲협력 교수 도움 자료 개발 등을 통해 통합교육이 학교 현장에 안정적으로 뿌리내릴 수 있도록 지속해서 지원할 계획이다.

김동진 기자

기사입력 2026년 4월 09일